Pikachu
In dit project leren leerlingen de basis van ontwerpen voor lasersnijden, de werking van LED’s en weerstanden, en het solderen van een eenvoudig circuit. Leerlingen ontwerpen en bouwen een Pikachu-figuur met verlichte ogen en wangen, waarbij ze kennis maken met elektronica, ontwerpsoftware, en praktische vaardigheden zoals solderen.

Praktische informatie
- Groepsgrootte: Maximaal 15 leerlingen. per groep
- Duur: 3 lessen van 50 minuten
- Benodigdheden:
- Laptop
- Deze lessen heb ik verzorgd bij SPARK Campus voor VMBO-B/K leerlingen
Puzzle met Micro:bit
In dit project leren kinderen de basis van programmeren met de micro:bit door middel van een leuke en uitdagende puzzelwedstrijd. Ze werken in groepen om eigen puzzels te ontwerpen die een andere groep vervolgens moet oplossen. Dit project stimuleert logisch denken, samenwerking, en creativiteit, terwijl kinderen kennis maken met invoer, uitvoer, en sensoren van de micro:bit.

Praktische informatie:
- Groepsgrootte: 3-5 kinderen per groep, 2-3 groepen
- Duur: 1 dagdeel (3 uur)
- Benodigdheden:
- Laptops met internettoegang en werkende, benaderbare USB-A poort.
- Deze workshop heb ik verzorgd voor PO (groep 7) en voor VMBO-K leerlingen.
Wandelend Bekertje: Maak je eigen robotje!
In dit leuke en eenvoudige project maken kinderen hun eigen “wandelend robotje” van een papieren beker. Met een DC-motortje, 2 AA-batterijen en een 3D-geprint vliegwieltje lijkt het bekertje net te lopen!
Wat ga je doen?
- Je kleurt en versiert een papieren beker.
- Je bouwt een eenvoudig circuit met een motortje en batterijen.
- Je plakt het vliegwieltje op het motortje.
- Als je het motortje aanzet, loopt je bekertje als een robotje!

Praktische informatie:
- Groepsgrootte: 1 klas
- Duur: 1 uur
- Benodigdheden:
- Papieren bekertjes
- DC-motortjes
- AA batterijen & houder
- Vliegwiel
- Kleurpotloden, stiften of verf
- Plakband & lijm
- Deze workshop heb ik gedaan met groep 6 van een basisschool.
